27-31 Марта 2017.

Программное содержание 

1.Расширение представлений о весне:сезонных изменениях в природе,одежде людей (солнце светит ярко,бывают дожди,земля и вода прогреваются солнцем,становятся тёплыми много молодой зелени на деревьях, кустах).
2.Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных,появление птенцов у птиц весной).
3.Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой:доброжелательность,любование красотой весенней природы,любопытство при встрече с объектами,удивление,сопереживание,сочувствие.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям.

-организовать прогулку в весенний парк,сквер,обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце,лужи ручейки;

-наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,

-обращать внимание ребёнка на на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.

-почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы;обогащая читательский опыт ребёнка.

-привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений,наблюдаемых явлений.