Кто как готовится к зиме.

 23.11.20 - 27.11.20

Программное содержание:

1. Расширение знаний о поздней осени (разнообразия явлений природы: моросящий дождь, ливень, туман).
2. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.
3. Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).
4. формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).

Рекомендации родителям:

• Совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке.
• Заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.).
• В беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.