Тема недели: «Азбука безопасности».

С 11.02. по 15.02.
Программное содержание:
Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта ( «Скорая промощь», «Пожарная» ), о проезжей части дороги тротуаре.
Рекомендации родителям:
- прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице.

«Художественное творчество»

Рисование «Светофор»

Игры с постройками, игрушками «Гараж для машин»

Мы любим играть

Прогулка

                         



                                                                        1.04-5.04.
                                     Тема:"Встречаем птиц"
             -Расширение представлений о весне(солнце светит ярко,бывают дожди,земля и вода прогреваются солнцем,становятся тёплыми;тает снег,сосульки;появляются почки на деревьях,кустах,вырастают и зацветают растения,дети легко одеты),о птицах весной(прилетают птицы,начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
-Воспитание бережного отношения к птицам(рассматривать,не  нанося им вред,кормить только с разрешения взрослых,не пугать,не разорять гнёзда).

Рисование

Тема:''Ласточка''.

Весной из тёплых стран возвращаются грачи,зяблики,ласточки,соловьи и другие птицы.

                                                                            

          Скворцы возвращаются в скворечники,которые заботливо построили для них люди.
                       
                                                                 Аппликация
                                        Тема:"Скворечник''
                                                                   








Рекомендации родителям:
1.Организовать прогулку в весенний парк.
2.Привлекать ребёнка к кормлению птиц,наблюдению за их поведением.
3.Почитать произведения современной и зарубежной литературы.
                                                       

                                                           Страничка здоровья.

                                     ''Здоровей-ка'' 

-Закрепить названия фруктов и овощей.
-Рассказать о пользе овощей и фруктов.
-Занятие,рисование''Витаминная тарелка''

                                                                                           

Беседа''Таблетки растут на ветке,
             Таблетки на грядке".
Цель: познакомить детей  с понятием витамины;закрепить знания об овощах у фруктах;
          воспитывать культуру еды,чувство меры;развивать внимание.


Провести подвижные игры:"Перелёт птиц'',''Цветные автомобили'',"Птичка в гнёздышке".